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2019年全国义务教育发展数据统计:九年义务教育巩固率94.8%(图)

观产业

中商产业研究院2020-05-22

中商情报网讯:2019年,全国全面落实《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》,加快推进教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育,各级各类教育事业发展取得了新进展。全国共有各级各类学校53.01万所,比上年增加1.13万所,增长2.17%;各级各类学历教育在校生2.82亿人,比上年增加660.62万人,增长2.40%;专任教师1732.03万人,比上年增加59.18万人,增长3.54%。

截至2019年底,全国共有义务教育阶段学校21.26万所,招生3507.89万人,在校生1.54亿人,专任教师1001.65万人,九年义务教育巩固率94.8%。

1.小学

普通小学16.01万所,比上年减少0.17万所,下降1.03%。另有小学教学点9.65万个,比上年减少0.49万个。招生1869.04万人,比上年增加1.74万人,增长0.09%;在校生10561.24万人,比上年增加221.98万人,增长2.15%;毕业生1647.90万人,比上年增加31.41万人,增长1.94%。小学学龄儿童净入学率99.94%。

数据来源:教育部、中商产业研究院整理

小学教职工585.26万人,比上年增加12.01万人,增长2.10%;专任教师626.91万人,比上年增加17.72万人,增长2.91%。专任教师学历合格率99.97%,与上年持平。生师比16.85:1。

数据来源:教育部、中商产业研究院整理

普通小学(含教学点)校舍建筑面积81586.32万平方米,比上年增加2966.79万平方米。设施设备配备达标的学校比例情况分别为:体育运动场(馆)面积达标学校90.22%,体育器械配备达标学校95.38%,音乐器材配备达标学校95.17%,美术器材配备达标学校94.97%,数学自然实验仪器达标学校94.70%,各项比例比上年均有提高。

小学总班数280.78万个,比上年增加5.39万个。其中,56~65人的大班10.22万个,比上年减少6.36万个,占总班数的比例3.64%,比上年下降2.38个百分点;66人以上的超大班6385个,比上年减少6444个,占总班数的比例0.23%,比上年下降0.24个百分点。


2.初中

初中学校5.24万所(含职业初中11所),比上年增加433所,增长0.83%。招生1638.85万人,比上年增加36.26万人,增长2.26%;在校生4827.14万人,比上年增加174.55万人,增长3.75%;毕业生1454.09万人,比上年增加86.33万人,增长6.31%。初中阶段毛入学率102.6%。

数据来源:教育部、中商产业研究院整理

初中教职工435.04万人,比上年增加15.67万人,增长3.74%;专任教师374.74万人,比上年增加10.84万人,增长2.98%。初中专任教师学历合格率99.88%,比上年提高0.02个百分点。生师比12.88:1。

数据来源:教育部、中商产业研究院整理

初中校舍建筑面积67962.80万平方米,比上年增加3594.67万平方米。设施设备配备达标的学校比例情况分别为:体育运动场(馆)面积达标学校93.54%,体育器械配备达标学校96.56%,音乐器材配备达标学校96.22%,美术器材配备达标学校96.02%,理科实验仪器达标学校96.12%,各项比例较上年均有提高。

初中总班数104.41万个,比上年增加4.32万个。其中,56~65人的大班4.21万个,比上年减少3.82万个,占总班数的比例4.04%,比上年下降3.99个百分点;66人以上的超大班2725个,比上年减少3220个,占总班数的比例0.26%,比上年下降0.33个百分点。

3.进城务工人员随迁子女

义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女1426.96万人。其中,在小学就读1042.03万人,在初中就读384.93万人。

更多资料请参考中商产业研究院发布的《2020-2025年中国教育事业市场前景及投资机会研究报告》,同时中商产业研究院还提供产业大数据、产业规划策划、产业园策划规划、产业招商引资等解决方案。

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